Ang mga lalaki at babae hiwalay

Sa Kalagayan ng pagkakapantay-pantay ng sexes ay isang kahilingan, ang mga lalaki at mga batang babae nang hiwalay

Batang babae na makamit ang mas mahusay na mga grado at mas mataas na kwalipikasyon kaysa sa mga lalaki, kaya na ang isang paghihiwalay sa pamamagitan ng kasarian, ay ipinapakita sa mga paaralan bilang isang solusyon sa problema.

Curricula ay oriented patungo sa kasarian at pagsusulat ng mga batang babae at lalaki social tungkulin batay sa mga stereotypes. Ang mga bata sa iba t ibang mga klase ay separated mula sa bawat iba pang mga upang magturo, maaaring maalis ang Problemang ito. Dahil sa kawalan ng iba pang mga sex ng mga batang babae at boys ipakita ang, salungat sa ascribed mga tungkulin. Ang pag-Drop ng"mask"ay humahantong sa ang katunayan na ang mga bata huwag mag-atubiling at mas may tiwala. Sa pag-aaral, ito ay ipinapakita na ang mga lalaki sa pinaghihiwalay ng mga klase ng mga aktibong pag-aaral sa Humanities bahagi. Para sa mga batang babae, ang imahen na ito sa natural na mga Agham.

Isang karagdagang bentahe ng hiwalay na pagtuturo ay na ang mga lalaki at mga batang babae pag-ibig sa sarili sa magkakauri Grupo bumuo ng mas mahusay na.

Ito ay dahil ang mga reaksyon ng ang kapaligiran ay ang mga iba t-ibang kaysa sa magkakaiba ang klase. Batang babae mag-ambag ng isang bagay sa aralin, dahil takot sila na walang mapanukso ang mga komento ng mga guys. Ang mga lalaki ilagay ang kanilang mga"Lamig"at lumahok productively sa silid-aralan upang gambalain sa halip. Empirically doon ay walang katibayan na ang mga segregated edukasyon na humahantong sa mas mahusay na mga marka at grado. Sa halip, ang panganib ay na ang mga indibidwal na suporta para sa mga indibidwal na mag-aaral ay hindi isiwalat dahil sa sex ang lahat ng papel na ginagampanan ng iba pang mga pabalat. Ang mga talento ng isang batang babae, halimbawa, sa aleman ay maaaring hindi napansin, dahil ang mga aralin na nakatuon sa pag-promote ng mga natural na mga Agham.

Ang pagtuturo ay isinasagawa nang hiwalay, ngunit mananatili sa Kasarian stereotypes.

Mga batang babae, halimbawa, Manghihinang, at bumuo ng nilalaman sa mga grupo ng trabaho, habang ang mga lalaki pangharap pagtuturo. Sa halip ng pagpapaalam ang mga bata na maging libre upang piliin kung aling mga Unterrichtstyp apila sa iyo ng higit pa, hanapin mo ang iyong sarili pa rin sa drawers.

Sa halo-halong klase ng mga lalaki at mga batang babae ay mas balanced pangkalahatang, at pagsasanay ng mga social na pakikipag-ugnayan ng mga sexes.

Mamaya sa buhay, halimbawa, sa trabaho, ikaw ay nakatagpo ng halo-halong mga pangkat. Pagkatapos, ito ay mabuti upang malaman kung paano ang mga social na pakikipag-ugnayan sa pagitan ng mga sexes gumagana. Isang pagpapakalat sa mga pangkat ng kasarian ay nagiging sanhi rin na mga babae at mga lalaki (add) higit pang mga mo na ng lipunan ascribed mga tungkulin. Iyon ay, ang mga ito gamitin ang stereo uri na propagated mula sa hindi kabaro upang makilala at upang palakasin ang pagkakaisa sa kanilang magkakatulad na grupo.

Ang Problema ay namamalagi hindi sa paaralan kundi sa lipunan na ascribes sa mga tungkulin na ang mga sexes.

Ang mga dumating sa day-care centers at patigasin ang pangmatagalang stereotypes. Ang mga bata na gawin ang mga write-UPS upang makakuha ng gabay at ang iyong sariling Upang pagtagumpayan ang kawalan ng katiyakan. Isang mula sa simula, mula sa kasarian-hiwalay na kapaligiran sa pag-aaral ay kaya magkano ang mas epektibo, kaysa upang subukan sa ibang pagkakataon sa paaralan, ang mga nakaraang mga error sa iron out. Hiwalay na mga klase para sa mga batang babae at lalaki kaya ito ang akma. Ang ideya ay mabuti, ngunit ito ay dapat na mawala ang kanyang focus sa isang kasarian. Sa halip, sila ay dapat mag-aplay sa lahat ng mga kasarian at ang mga indibidwal na pag-unlad ng mga bata sa sentro ng likod. Sa konsultasyon sa mga mag-aaral at mga magulang, ang paaralan ay maaaring masubok kung aling mga diskarte ay ginagamit para sa lahat ng mga pinakamahusay na gumagana.

Lamang sa pamamagitan ng pagwawalang-bahala ng kasarian-tiyak na mga approach na kasarian justice upang magtagumpay.

Dahil ang mga pagtatangka ay hindi upang simulan ang isang limitadong pagtingin at maaaring kumilos upang maging kumikita. Bilang isang paaralan ng mga social worker na lagi kong bumalik sa araw-araw na buhay ng mga bata sa pakikipag-ugnay at subukan upang makatulong sa kung saan maaari ko. Pagsusulat tungkol sa mga paksa na ang mga Bata ngayon ay gumagawa sa akin ang isang pulutong ng masaya.